教师情感因素在素质教育中的作用

苏霍姆林斯基说过:"对人由衷地关怀,是教育才能的血和肉,学生从教师那里感受到真诚地关怀和挚爱后,就会从内心受到激励和鼓舞,感到欣慰,并愉快地接受教诲。"肯定的情感因素,能够实现素质教育教师与学生的双赢这一根本要求——也就是说教师在具体教学工作过程中有肯定的情感体验;全体学生在教师教育引导下获得全面发展,增强教师的职业责任感,提高教学质量,促进学生的全面发展。