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中美基础教育:互补中共进
引用本文:罗阳佳.中美基础教育:互补中共进[J].上海教育,2005(20).
作者姓名:罗阳佳
作者单位:本刊记者
摘    要:中国在为基础教育面临的挑战而焦虑:如何在完成“两基”攻坚的同时满足人民日益增长的对优质教育的迫切需求?如何深化新课程改革,实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育,提升学生的素质和能力?如何推进教师专业发展?美国也在为基础教育头痛:学生数学和科学成绩差怎么办?优秀教师缺乏怎么办?不同收入阶层和种族的学生之间学业成就存在巨大差距怎么办……

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