| 社会科整合类型的中外比较与思考 |
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| 引用本文： | 姚冬琳,唐美霞. 社会科整合类型的中外比较与思考[J]. 外国中小学教育, 2010, 0(8) |
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| 作者姓名： | 姚冬琳 唐美霞 |
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| 作者单位： | 1. 上海师范大学人文与传播学院,广州,510006
2. 湖南省邵东县两市镇三中,邵东,422800 |
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| 摘 要： | 针对我国大陆社会科在整合类型中存在的类型单一、整合层次较低的问题,通过归纳我国大陆、港台地区及国外关于小学社会科的整合类型,从整合层次的角度分析了它们之问的差异,提出对我国大陆社会科的研究思路:寻找社会科整合类型的出发点,研究社会科整合类型的本质特点与课程目标.
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| 关 键 词： | 小学社会科 整合类型 整合课程的层次 |
A Comparative Thinking on the Integration of Social Course |
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| Yao Donglin,Tang Meixia. A Comparative Thinking on the Integration of Social Course[J]. , 2010, 0(8) |
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| Authors: | Yao Donglin Tang Meixia |
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