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| 初中英语情感教学探究 | |
| 引用本文： | 吴健全,邱秀华.初中英语情感教学探究[J].中学教学参考,2012(7):104-105. |
| 作者姓名： | 吴健全 邱秀华 |
| 作者单位： | 1. 昭平县第四中学,广西贺州市,546800 2. 贺州昭平镇中学,广西,546800 |
| 摘 要： | 情感教学，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标、增强教学效果。现代教育理论认为，教学既是一个认知过程，同时也是一个情感过程。对学生来说，他们在学习中往往要受到各种情感因素的影响，如他们的价值观、意志特征、理智特征、学习动机， |
| 关 键 词： | 教学探究 情感教学 初中英语 现代教育理论 情感因素 学习动机 教学过程 认知因素 |
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