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杂志ISSN号
国家公民、自然人和社会人——柏拉图、卢梭和杜威儿童观简介
作者姓名:
孙照保
作者单位:
华东师范大学教育科学学院
摘 要:
<正>在西方教育思想史上,受到哲学滋养的教育思想家很多,他们著述颇多,其中,柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》被称为三个里程碑。在这些著作中,他们用自己独特的眼光去关注人类,去审视儿童,去构建他们的儿童教育思想的大厦。
关 键 词:
柏拉图
儿童观
国家公民
杜威
卢梭
社会人
《民主主义与教育》
人和
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