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| 一道习题的解答办法探讨 | |
| 引用本文： | 易万里.一道习题的解答办法探讨[J].教育科学论坛,1996(7). |
| 作者姓名： | 易万里 |
| 摘 要： | 有这样一类题:甲数的( )/( )和乙数的( )/( )相等,判断甲数与乙数的大小。例:甲数的4/5与乙数的2/3相等,甲数大于乙。要求学生作出判断。在教学过程中,我总结了以下几种方法,在实际运用中效果较好。 1.图示法从图上就可以明显地看出乙数>甲数,证明题中的结论是错误的。 2.假设法 (1)可以假设甲、乙两数中任何一个数为单位 |
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