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对话视角下教师权威探析
引用本文:刘国丽,苗志军.对话视角下教师权威探析[J].兰州教育学院学报,2010,26(5):125-127.
作者姓名:刘国丽  苗志军
作者单位:1. 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070
2. 朔州市朔城区第七中学,山西,朔州,036002
摘    要:教师权威是近几年来学术界的热点话题,本文从对话视角出发,对教师权威进行了新的思考和理解,分析了对话视角下教师权威的特征及其在具体教学操作中的困惑,提出了新型教师权威构建的策略。

关 键 词:对话  教师权威  师生关系

On Teacher Authority from the Dialogistic Perspective
LIU Guo-li,MIAO Zhi-jun.On Teacher Authority from the Dialogistic Perspective[J].Journal of Lanzhou Institute of Education,2010,26(5):125-127.
Authors:LIU Guo-li  MIAO Zhi-jun
Abstract:
Keywords:
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