改进教学策略 提高教学效率——在中国教育学会第七届数学年会上的专题发言(提纲) |
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引用本文: | 顾冷沅.改进教学策略 提高教学效率——在中国教育学会第七届数学年会上的专题发言(提纲)[J].数学教学,1996(2). |
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作者姓名: | 顾冷沅 |
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作者单位: | 上海市青浦县教师进修学校 |
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摘 要: | 1.为什么要提出教学策略问题 宗旨:“使教师因此而少都、学生因此而多学,让校园充满着欢乐”(夸美纽斯,1632),要象节约粮食一样节约学生的时间和精力,提高教学效率,减轻学生过重的课业负担。 教学效率——学生的学习收获与师生教学活动量在时间尺度上的量度,其中学生的学习收获以教学目标为依据。目标的全面、合理与个性化
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