|
|||||
|
|
| 在数学教学中培养学生的创新意识 | |
| 引用本文： | 李兆鑫.在数学教学中培养学生的创新意识[J].陕西教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 李兆鑫 |
| 作者单位： | 流水中学 湖北宜城441400 |
| 摘 要： | 培养具有创新意识、创新精神、创新能力的高素质人才是教育特别是基础教育肩负的历史使命。那么数学教学中如何进行创新教育呢?1.设置恰当的问题情景恰当的课堂问题情景的设置,能激发学生的创新意识。在教学活动中,要经常通过问题来设置悬念,引起学生的好奇,布设矛盾,引导学生的思维。在教学难点与关键处,教师精心设计系列问题,让学生置于丰富的问题情景中,让其在各种各样的生活环境与现实情境中感受数学、发现数学问题,从而去思考、讨论、探索、发现,并给以适度的启示和点拨,特别注重学生的独立探索和思考。凡学生所能之处,教师一概不包办… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |