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寓“教”于“玩” 提升体育课教学实效
作者姓名:汪丽
作者单位:江苏省东海县实验小学;
摘    要:体育课虽然同其他课程一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法,但又具有更广泛的活动空间和独特的教学方式,而"教"与"玩"相结合,则更能提高小学体育教学质量。

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