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谁是小机灵
引用本文:陈亮.谁是小机灵[J].幼儿教育,1985(Z1).
作者姓名:陈亮
摘    要:目的:复习10以内数的加减运算,培养幼儿计算能力;活跃幼儿思维,培养幼儿创造力。准备:比幼儿总人数多一倍的纸片(长3厘米,宽2厘米),在每张纸片后面写着10以内各数的加减式题一题。全体幼儿分成5组,每组选一位能力强的幼儿当小组长。玩法:小组长把彩色纸片向上撒,要求幼儿想办法接住空中的纸片。接到纸片的幼儿排成一队,按排列的顺序依次回答纸片后的计

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