透视审题 循因开方

每次考试或者作业之后，我们习惯上对学生的做题质量做一些分析。在多次质量分析后，我们发现很多错误并不是因为学生没有掌握这部分知识，而是因为学生审题能力不强。学生审题能力的高低强弱，直接影响到解题过程的正确与否。下面结合几个案例进行分析，希望能给大家一点启示。