乌申斯基的教学论

教学论在乌申斯基全部教育学遗产中占有其特殊的地位。他反对把教学看作简单容易的事,认为教学是一种规律性的学问,而教学论则是研究教学的科学。正是乌申斯基首先肯定了心理学和生理学是教学的科学基础。在他整个教学理论中比较全面、系统地论述了教学的目的和任务;教学过程的本质及规律;教学的教育性;教学的心理学基础;教学原则;教学组织与教学方法;教学法在各科教学中的应用等重要问题。这里,仅对乌申斯基教学论的部分问题作一评介。