浅谈思品课堂教学中的导入艺术

“好的开端是成功的一半”，一堂成功的政治课与恰当的导入是分不开的。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。巧妙的导入，有利于调动学生学习的积极性和注意力，有利于激发学生的求知欲和学习兴趣，有利于学生主动配合，有利于师生双向活动。但一堂课如何开头，并没有什么固定的模式，由于教育对象不同、内容不同，开头不会相同。