如何降低学生的出错率 |
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作者姓名: | 张国华 |
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作者单位: | 福建省长乐第一中学; |
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摘 要: | 在教学过程中,无论是学生课堂上的回答,课后学生的作业,还是在考试中的作答,都会出现各种各样的错误。探索学生出现错误的成因,提高学生的学习能力,是老师非常重要的工作。面对错误,老师因势利导、充分挖掘、合理诱导,加强学生理解题意的训练,注重数学知识和方法中的一些细节,把易错的一些问题收集整理,有针时性的进行训练,提高学生的识别和辨别能力,从而把学生犯错的概率降到最低,这是老师的职责所在。
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关 键 词: | 老师 学生 错误 |
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