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阅读教学模式之反思
作者姓名:费兰
作者单位:江苏省外国语学校,江苏苏州,215000
摘    要:了解了新课程理念下英语阅读教学的目的,同时明确了在新课程理念下应培养的各项阅读技能后,我们可以采用一种新的阅读教学模式--"相互作用模式"(Interactiveapproach).

关 键 词:阅读教学  阅读
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