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论小学德育工作的实效性
引用本文:肖占武.论小学德育工作的实效性[J].中国基础教育研究,2009,5(6):198-199.
作者姓名:肖占武
作者单位:黑龙江省大庆市杏南第六小学,大庆163514
摘    要:会做人,会做事,会学习,会与人交往,是二十一世纪对人才的要求。面对新的形势、新的挑战,学校德育工作以新的工作思路,以少先大队活动为主体,以各学科渗透为体验,以家校社区为纽带,形成了一系列德育教育链条,切实提高了学校德育工作的实效性。

关 键 词:小学德育工作  实效性  学校德育工作  与人交往  学科渗透  德育教育  学习
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