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多媒体在小学数学教学中应用的体会
引用本文:王强.多媒体在小学数学教学中应用的体会[J].中小学电教,2008(9):49-49.
作者姓名:王强
作者单位:辽宁省朝阳市双塔区辽河小学;
摘    要:<正>传统的课堂教学是黑板、粉笔和教师机械的灌输,学生和教师之间的简单交流,学生学习起来吃力,教学活动也显得枯燥乏味。现在的多媒体教学打破了传统的教学模式,多媒体教学充分利用声像信号,使学习活动更加富有乐趣,在学习中学生们有身临其境之感,学生感官得到多方面的刺激,增强了他们的学习兴趣和积极性,且让教师从繁重的重复性劳动中解

关 键 词:数学教学  身临其境之感  学习活动  重复性劳动  简单交流  初步知识  弗赖登塔尔  自主探究学习  主动探究
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