从教材和学生实际出发

过去,由于受到资产阶级教育思想和教学方法的影响,我在历史教学中,存在着片面强调学生智育的发展,而忽视对学生的政治思想教育和劳动教育.反映在教学方法上,是沿袭资产阶级教育学上的那一套,过分强调历史知识的所谓完整性和系统性.大量补充教材内容,形成史料堆积,加重了学生的课业负担.在课堂教学中忽视启发学生学习的主动性,形成"满堂灌",使学生在课堂上处于完全被动的地位.这样就造成了给学生的历史知识过于繁重杂乱,既影响了工具学科的学习质量,又削弱了历史课思想性和战斗性.通过学习毛主席著作和进一步学习党的教育方针,使我理解到教学改革,不仅仅是教学方法的改进,而是教育思想上的根本革命,是一个要不要贯彻党的教育方针、培养无产阶级坚强革命后代的问