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| 呼唤真诚的赏识 | |
| 引用本文： | 沈萍.呼唤真诚的赏识[J].江西教育,2005(1). |
| 作者姓名： | 沈萍 |
| 摘 要： | 时下,越来越多的教师将"赏识你的学生"的理念融入到课堂教学和班组管理中.学生因得到赏识而被激发出了无穷的动力,成功的案例也常见于报端、杂志.正因如此,赏识成了教师们最热衷的调控课堂、管理班级的"法宝". |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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