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唤醒学生内心的力量
引用本文:王永辉.唤醒学生内心的力量[J].中国德育,2014(8):64-66.
作者姓名:王永辉
作者单位:河北省石家庄市元氏县第一中学
摘    要:正元氏一中始建于1952年,六十年薪火相传,几代一中人孜孜不倦地探索教书育人的真理。正如很多事物发展的规律一样,一中的发展有过辉煌也有过低谷,在历经高低反复的颠簸之中,学校的育人事业有了令人欣慰的突破和进展。学校德育的困惑2009年,一中的发展在跨越到一个平台后,开始思考这样的问题:我们该怎样进一步实现跨越式发展?当时感觉学校发展遇到了很多困惑:一、抓反复、反复抓的怪圈。总体感觉德育工作要做的事情很多,而实际上总是在几个问题点上摇摆,有些问题看似已经有效解决,但稍有松懈,就马上出现滑坡。

关 键 词:学生  学校德育  德育工作  学习习惯  跨越式发展  有效解决  德育方法  习惯养成  力量  困惑
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