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| 第七届“三大步”励志教育全国实验校交流会即将召开 | |
| 摘 要： | 正全员育人导师制,就是全体教师都担任导师,将育人作为学校工作的核心和重点,倡导全员、全程和全方位的育人理念。那么怎样落实这一育人理念?操作平台和抓手是什么?又怎样兼顾学生的学习成绩呢?通过十余年的理论和实践研究,"三大步"励志教育诞生。"三大步"励志教育,突出之处是以励志为主导给学生以行为动力,结合一定的道德规范,对学生每天进行认知、情感和行为这三个层次的"读、思、行"训练:"读"是第一步,做法是集体朗读励志信(一日三读);"思"是第二步, |
| 关 键 词： | 励志教育 育人理念 学习成绩 实验校 导师制 行为动力 三读 层次的 操作平台 |
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