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小学高年级数学应用题分类例析
引用本文:李光伯,易建亮.小学高年级数学应用题分类例析[J].湖南教育,1980(6).
作者姓名:李光伯  易建亮
摘    要:三、复合应用题复合应用题的解答,关键是要把数量关系搞清楚。常用的分析数量关系的方法有分析法(从未知推向已知)和综合法(从已知推向未知)两种,具体采用那一种,可视题目的难易而定。有时也可以一种方法为主,另一种方法为辅,使之相辅相成,达到迅速解题的目的。 1.某工人一天能生产甲种零件20个,或乙种零件30个,或丙种零件40个。现在要使他在26天内生产的三种零件个数相等,每种零件应生产几天? 提示]由题知,该工人一天能生产甲种零件20个,那么他生产一个甲种零件需1/(20)天。

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