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| 化学教学中能力培养的点滴体会 | |
| 作者单位： | 上海青浦中学化学组 |
| 摘 要： | 长期来,在化学教学中为让学生掌握好基础知识,总是比较注意知识的传授,希望能在课堂上讲得头头是道,让学生听得津津有味。但由于忽视对学生智能的培养,结果造成:1.学生对概念理解不深运用概念解题能力差,不会分析、推理和判断。例如:如何用“2体积氢气与1体积的氧气化合成2体积水蒸汽(同温同压)的实验事实推断水的分子式,这类题目很少学生能说得条理清楚。又如:可能含CuCl_2、Ca(NO_3)_2、KCl、Na_2CO_3、Na_3PO_4的混和物进行下列实验:(1)溶于水得无色溶液,(2)向溶液中加入过 |
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