“让作文动起来”教例举隅 |
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引用本文: | 张爱民.“让作文动起来”教例举隅[J].河北教育,2003(Z2). |
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作者姓名: | 张爱民 |
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作者单位: | 江苏 |
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摘 要: | 一、拼图,放飞学生的思维 拼图作文是一种全新的作文教学模式。拼图作文,顾名思义,就是给学生提供几个简单的几何图形,让学生发挥想像力,将这几个图形重新组合形成一幅幅简洁、明快、意义深刻的图画,在此基础上自拟题目作文。作文内容既可描述图意,也可记叙课堂实况,还可写拼图过程中的感受等等。这样的作文模式,学生可以独自想像或联想,也可以小组合作,教师相机引导,能很好地激发学生作文的兴趣。 教例: 看图:“△△|○” 把它们任意地进行组合,想一想,像什
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