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| 增强“两课”实践性教学环节的思考 | |
| 引用本文： | 严萍昌.增强“两课”实践性教学环节的思考[J].小学教学参考,2005(4). |
| 作者姓名： | 严萍昌 |
| 作者单位： | 广西财经学院 广西南宁530003 |
| 摘 要： | 本文从课堂与课外两个方面论证并主张提升两课教学效果的主要举措:引进网络技术,改革教学实践,增强两课的实践特征。 |
| 关 键 词： | 两课教学 课堂教学 课外实践性教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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