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| 打造必修与选修融合的“善的课堂” | |
| 引用本文： | 余小明.打造必修与选修融合的“善的课堂”[J].政治课教学,2015(4):15-16. |
| 作者姓名： | 余小明 |
| 作者单位： | 嘉善高级中学 |
| 摘 要： | 一、"善的课堂"的核心价值我校要打造的"善的课堂",倡导以学生为本,遵循学生认知成长规律,以学定教,应用先进教育理念和最新信息技术,播撒"善"念。这样的课堂更具发展性、包容性和科学性,其核心价值就是要提高学生的学习力。浙江省基础教育研究中心裴娣娜教授提出,学习力是一种学生知识生成、能力发展和生命生长的力量。它有六个要素,分别是知识与经验、策略与反思、意志与进取、实践与活动、协作与 |
| 关 键 词： | 学习力 教育研究中心 先进教育理念 成长规律 以学定教 信息技术 生生互动 电子器材 自主学习 课程定位 |
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