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| 《蘑菇该奖给谁》教学片断赏析 | |
| 引用本文： | 张云霞.《蘑菇该奖给谁》教学片断赏析[J].小学教学参考,2015(4):69. |
| 作者姓名： | 张云霞 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市实验小学 |
| 摘 要： | 词语是语文教学的基础,因此,低年级语文教师要从整体出发,抓住重点词语,让词语教学成为学生独特体验的过程,呈现出灵活多样的风貌。 |
| 关 键 词： | 创设情境 角色扮演 个性朗读 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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