浅谈新课标下高中数学应用题中的最值问题 |
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引用本文: | 徐昌.浅谈新课标下高中数学应用题中的最值问题[J].高考(理化生),2015(4):148. |
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作者姓名: | 徐昌 |
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作者单位: | 本溪市第四高级中学 |
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摘 要: | 随着我国新课标的实施,高中数学教学的重心转变为重视能力和增强应用意识的培养。在数学应用问题中,最值问题是题型新颖、贴近实际的选题,对其在实际应用中解题和教学的研究,对于学生运用所学知识解决实际问题能力的增强是很有帮助的,同时在高中数学新课程实施过程中也具有实际意义。
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关 键 词: | 高中数学 应用题 最值问题 |
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