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| 见缝插针——利用多媒体激活童趣 | |
| 引用本文： | 江晓艳.见缝插针——利用多媒体激活童趣[J].小学时代,2009(2). |
| 作者姓名： | 江晓艳 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市新浦区大村中心小学; |
| 摘 要： | 小学语文教学与多媒体的整合,通俗地说,就是要把多媒体融合到课程之中,充分发挥计算机辅助教学的性能,利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,促进语文教学改革,培养具有创新能力的学生。那么,如何借助多媒体进行语文教学呢? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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