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| 高校二级学院教学管理模式探索 | |
| 引用本文： | 孟立科,曾柱,汪莉萍.高校二级学院教学管理模式探索[J].中国科教创新导刊,2012(5):222-222,224. |
| 作者姓名： | 孟立科 曾柱 汪莉萍 |
| 作者单位： | 贵阳医学院基础医学院 贵阳 550004 |
| 基金项目： | 贵阳医学院2011年教改重点支持项目（NO.26）. |
| 摘 要： | 实行校院两级教学管理模式可增强办学活力,并要始终坚持＂以人为本＂原则。实施和完善二级学院的教学管理职能,是强化高校管理、提高管理有效性的客观需要和具体体现,是教学改革新形势下,高校内部教学管理模式变革的必然趋势。 |
| 关 键 词： | 二级学院 教学 管理 改革 |
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