利用网络教学平台(Blackboard)的测试功能促进学生的英语自主学习 |
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引用本文: | 崔晓莉,宫晓莉.利用网络教学平台(Blackboard)的测试功能促进学生的英语自主学习[J].中国科教创新导刊,2012(5):177-177,179. |
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作者姓名: | 崔晓莉 宫晓莉 |
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作者单位: | 东北大学软件学院 沈阳 110004 |
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基金项目: | 2011年东北大学软件学院教学改革立项课题《基于校园网络教学平台(Blackboard)的大学英语四六级考试题库的建设与应用研究》. |
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摘 要: | 在高校英语教学中,自主学习逐渐受到重视,但是学生的自主学习能力较差,存在很多的问题。本文以测试对教学的积极的反拨作用作为切入点,分析了目前高校中英语测试存在的问题,介绍了如何利用网络教学平台的测试功能解决现有的问题,从而促进学生的英语自主学习。
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关 键 词: | 网络教学平台 测试的反拨作用 自主学习 |
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