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分类号
杂志ISSN号
从弱势群体子女教育现状反思我国基础教育
作者姓名:
刘玉梅
作者单位:
内蒙古师范大学,教育科学学院,内蒙古,呼和浩特,010022
摘 要:
弱势群体子女的教育问题如果得不到公平对待,会对学生和他们的家庭造成严重伤害,可能会毁灭一个学生的希望,也可能会引发社会的不安定.每个孩子都应该享有平等的受教育的机会.只有保护弱势群体的利益,社会才能稳定发展
关 键 词:
弱势群体子女
教育现状
基础教育
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