首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

探讨情感因素在美术教学中的实践
作者姓名:王秀梅
作者单位:河北省泊头市职教中心 河北泊头 062150
摘    要:素质教育的指导方向:要促进学生全面发展。美术教育便成了不可缺少的教育环节。美术集情感、理性、脑力及体力等因素为一身,在促进学生全面教育发展方面别具风格。因此,就要求教师在美术教育方面多为学生创设良好的学习氛围,激发学生们的内在潜力和情感,从而更好的培养他们在美术教学方面创造力。

关 键 词:素质教育  全面发展  美术教育  创造力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号