献给学生美的数学 |
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引用本文: | 荣春.献给学生美的数学[J].成才之路,2009(27):I0019-I0019. |
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作者姓名: | 荣春 |
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作者单位: | 富川县福利中学 |
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摘 要: | 提高学生学习数学的兴趣,可以从创造和谐、融洽、宽松的教育环境,激发学生的学习动机入手。教师的情绪会影响到学生的情绪。引导学生发现数学的美,可以提高学生的兴趣;把教学课设计得有趣轻松,可以提高学生的兴趣;让学生体验成功的快乐,可以提高学生的兴趣。
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关 键 词: | 数学兴趣 和谐 美丽 |
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