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| 用表演法指导学生写具体 | |
| 作者姓名： | 曾学忠 曾学元 |
| 作者单位： | 福建浦城县南浦学区民主小学，福建浦城县南浦学区民主小学 |
| 摘 要： | 我们偏远山区小学学生见少识窄,平时又不留心周围的事物,不善观察。即使是自己做过的事情,要他从头到尾叙述一遍,也只是三两句话,概括了之。因此指导学生把事物说具体、写详细是农村作文教学的重点和难点。我们采用表演造情景的方法,指导学生具体写一件事,效果甚佳。具体做法如下: |
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