关于事件理解的事件切割研究 |
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作者姓名: | 刘朝锋 李英迪 |
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作者单位: | 1. 河南科技学院人文学院教育系 2. 华南师范大学教育科学学院心理系 |
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摘 要: | 理解事物的一种方式是将它分为部分。行为和神经成像的数据表明,事件切割是自动的,并且人们自发性的将活动分割成层级组织的部分和子部分;这种分割依赖于感觉驱动的自下而上的加工,以及依赖于概念驱动的自上而下的加工;人们如何分割活动影响他们随后对活动的记忆以及对活动的习得。
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关 键 词: | 事件切割 事件边界 自下而上加工 自上而下加工 |
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