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| 新加坡以德育凝聚多元文化 | |
| 引用本文： | 毛雪华.新加坡以德育凝聚多元文化[J].上海教育,2010(1):44-45. |
| 作者姓名： | 毛雪华 |
| 作者单位： | 中山大学教育学院社科系 |
| 摘 要： | 新加坡教育在多元文化的碰撞中，坚持德育为首，明确德育目标，重视德育内容改革，加强德育实践和优化德育环境，保障了德育实效性。 |
| 关 键 词： | 新加坡教育 德育目标 多元文化 凝聚 德育实效性 内容改革 德育环境 德育实践 |
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