| 教育启蒙与教师专业意识的自主发展(之五)——拓展教师专业发展的空间 |
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| 引用本文： | 刘铁芳.教育启蒙与教师专业意识的自主发展(之五)——拓展教师专业发展的空间[J].教育科学研究,2007(12):57-58. |
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| 作者姓名： | 刘铁芳 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,410081 |
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| 摘 要： | 有一部非常好的电影,译名是《刺激1995》,英文版原名是《肖申克的救赎》,讲述的是一个被误判终身监禁的囚犯安迪成功越狱的故事.典狱长的几句话把监狱存在的本质深刻地揭示出来:"这里只有两种东西--纪律和圣经,把你的灵魂交给上帝,把你自己交给我."而哲人般的黑人囚犯瑞德的话则表明了置身其中的个体生命姿态的转变:"刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙;慢慢地,你习惯生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而生存."正是在这样的处境之中,面对命运的不公,安迪却能表现得不以物喜,不以己悲,在与典狱长的较量中,默默构建属于自己的未来.安迪从不放弃自己的希望,并凭借希望和对自我的充满智慧的坚持,最终找到了成功通向个人自由的道路.
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| 关 键 词： | 教育启蒙 教师专业 专业意识 自主发展 空间 Teachers Enlightenment Education Awareness Professional Development Space 道路 自由的 个人 表现 依靠 发现 习惯 入狱 转变 |
Education Enlightenment and Teachers' Self-development of Professional Awareness(5)——Enlarge the Space of Teachers Professional Development |
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| Liu Tiefang.Education Enlightenment and Teachers'''' Self-development of Professional Awareness(5)——Enlarge the Space of Teachers Professional Development[J].Educational Science Research,2007(12):57-58. |
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| Authors: | Liu Tiefang |
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| Keywords: | |
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