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| 应用“假说-演绎法”提高课堂教学效率的建议 | |
| 作者姓名： | 卢彦军 |
| 作者单位： | 湖南省岳阳市第十四中学,414000 |
| 摘 要： | 联系实例,就如何引导学生领悟＂假说-演绎法＂,在解答遗传及相关推理题时运用＂假说-演绎法＂,理解所学相关知识,提高学生的思维能力,提出了建议。 |
| 关 键 词： | 假说 -演绎法 教学效率 建议 |
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