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“动物的主要类群”一章的概念教学策略
引用本文:
梁健平,叶金洋.“动物的主要类群”一章的概念教学策略[J].生物学教学,2014(8):13-15.
作者姓名:
梁健平
叶金洋
作者单位:
广东省恩平市中小学教研室,529400
摘 要:
本文对2013年人教版八年级上册第一章介绍的11个动物类群的"主要特征"及教学目标和重点,提出了"创设情境,引入概念;观察讨论,内化概念;比较归纳,强化概念"的教学策略。
关 键 词:
动物类群
主要特征
概念教学
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