浅谈初中数学教学的美育渗透 |
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引用本文: | 刘浩爽.浅谈初中数学教学的美育渗透[J].成才之路,2010(3):49-49. |
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作者姓名: | 刘浩爽 |
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作者单位: | 唐河县第一初级中学 |
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摘 要: | 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的一门科学,在初中数学教学过程中,许多数学教师都很重视基础知识和基本技能的传授与训练,而学生也少不了在加减乘除中跌爬滚打。以致使相当一批学生因感到数学抽象枯燥,而失去学习数学的兴趣和信心。实际上。数学也是一门优美的学科,用心地寻找数学美。把一个真实的美丽的数学世界还给学生,是教师的义务,也是教师的责任。
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关 键 词: | 初中数学教学 美育渗透 数学教学过程 数学教师 空间形式 数量关系 客观世界 基本技能 |
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