|
|||||
|
|
| 研究四边形(多边形)的思想方法 | |
| 引用本文： | 路石.研究四边形(多边形)的思想方法[J].中学生理科月刊,1995(3). |
| 作者姓名： | 路石 |
| 摘 要： | 为了认识这个问题，请同学们先看九年义务教育三年制初中教科书几何第二册P123．在此，课本首先提出：“我们知道，三角形的内角和等于180°，那么，四边形的内用和是多少度呢？”为了回答这个问题，课本接着指出：“如图4－5（见课本P123）．作四边形ABCD的对角线AC，它把四边形分成两个三角形．四边形的四个角的和就是这两个三角形的内用的和，因此，四边形的内角和等于于是得到：定理四边形的内角和等于360°”紧接着课本在“注意事项”里指出：“在研究四边形时，常常通过作它的对用线，把关干四边形的问题化成关于三角形的问题来解… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |