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杂志ISSN号
细微之处见真情
作者姓名:
陶翠洁
摘 要:
“具有初步的文学鉴赏能力”是《中学语文教学大纲》明确规定的教学目的之一。自2002年以来,高考试题对古典诗歌鉴赏的考查进行了新的尝试、探索,坚持进行主观性命题的方向。其实,只要我们认真研究一下近几
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