柯尔伯格德育方法探析 |
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引用本文: | 吴国来.柯尔伯格德育方法探析[J].保定师专学报,2000,13(1):92-94. |
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作者姓名: | 吴国来 |
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作者单位: | 保定师专教育管理系,河北保定071000 |
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摘 要: | 柯尔伯格以期 道德认知发展理论为指导,在大量实验的基础上,提出了学校德育的道德讨论和公正团体两种主要方法。对提高学生道德判断水平和促进学生道德行为的发展起到了明显的作用,给各国德育心理学家和德育工作以极大的启示。
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关 键 词: | 柯尔伯格 德育方法 评价 道德讨论法 公正团体法 道德认知发展理论 |
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