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构建有效的语文课堂教学结构——浅谈《药》的语言教学
引用本文:韦贞隆.构建有效的语文课堂教学结构——浅谈《药》的语言教学[J].中华现代教育,2007(9):25-26.
作者姓名:韦贞隆
作者单位:广西都安第二高级中学
摘    要:笔者就《药》的语言教学谈一谈自己的看法。一、创设情景,让学生在迫切要求之下学习语言;二、指导学生开展尝试活动;三、组织分水平的变式训练;四、根据教学目标,及时反馈调节。

关 键 词:语言教学  学习语言  开展尝试  变式训练  反馈调节
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