英美文学课教学中的“第三空间”意识

由于思想认识还没有完全成熟、英语专业的学生在学习英美文学作品的时候，常常受到文学作品所反映出来文化价值观的冲击，思想总是处于一种被撕裂的状态当中。文化批评理论中的“第三空间”理论为我们取得文化心理的平衡以及处理教学中的文化冲突指明了方向。