《爬山虎的脚》信息技术应用设计与分析 |
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引用本文: | 万英.《爬山虎的脚》信息技术应用设计与分析[J].江西教育,2008(32). |
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作者姓名: | 万英 |
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作者单位: | 江西省南昌市育新学校 |
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摘 要: | 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)四年级上册。【片段】一、课件辅助,感知特点1.自由读文。(读第三、四自然段,边读边画出描写爬山虎脚的生长位置、样子、颜色和怎么爬的关键句)2.全班交流。(学生说一个句子,点击课件后,三、四自然段中的关键句文字变红)3.过渡:找出了句子,要真正弄懂,还得反复读。
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