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教育行动研究:提高幼儿教师素质的有效途径
引用本文:裘指挥,宋晓云. 教育行动研究:提高幼儿教师素质的有效途径[J]. 教育学术月刊, 2002, 0(9): 10-11
作者姓名:裘指挥  宋晓云
作者单位:江西师大教科院(裘指挥),江西师大教科院(宋晓云)
摘    要:教育改革及幼儿教育素质提高的内在需要,势必把教育行动研究提到重要的议事日程,本文结合幼儿教育的特点,辨析了教育行动研究的概念及其特征,阐明了教育行为研究的工展对提高幼儿教师的教学,科研等能力,更新教师观念的重要意义。

关 键 词:教育行动研究 幼儿教育 教师素质 科研能力 教师观念

An Effective Way to Enhance the Quality of the Infants'''' Teachers
QIU Zhi-hui,SONG Xiao-yun. An Effective Way to Enhance the Quality of the Infants'''' Teachers[J]. Education Research Monthly, 2002, 0(9): 10-11
Authors:QIU Zhi-hui  SONG Xiao-yun
Abstract:
Keywords:
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