参与教研活动校长如何定位 |
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引用本文: | 徐吉志.参与教研活动校长如何定位[J].山西教育(综合版),2009(4):48-49. |
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作者姓名: | 徐吉志 |
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作者单位: | 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 |
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摘 要: | 小杨是某乡镇学校的教学骨干、市级教学能手,也是市教研室的语文兼职教研员,讲过多次公开课。最近跟笔者在一次闲聊时,她却道出了自己近来的苦衷。原来,小杨担任学校高年级组语文教研组长,负责组织开展高年级组的语文教研活动。新上任的丁校长也是抓教学业务出身,上任之后,每逢哪个教研组活动,他总会光临指导一番。一开始,教师们都觉得校长能身先士卒,深入教研一线,非常佩服。可时间一长,教师们的看法却都发生了不同程度的改变。
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关 键 词: | 教研活动 校长 语文教研组长 乡镇学校 教学能手 教研组活动 教学业务 年级组 |
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